NO.007 课堂有点酷
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工具箱简介
"课堂有点酷"，这款由华南师范大学焦建利教授团队研发的互动教学神器，或许可以解决你的问题。它以极简的操作、高效的功能、免费的优势，让教学变得生动有趣，让学习变得主动深入。
适用范围&面向对象
全学段
功能模块
纸条范：在课堂上，教师可以使用纸条范来激发学生的思考和讨论。学生匿名提交问题或观点，教师可以实时展示这些纸条，引导全班进行讨论，从而增加课堂的互动性和思考深度。
快抢：教师可以利用快抢进行随堂测验或小测试，学生通过快速抢答来参与，这种方式将测验变成一种沉浸式游戏，提高了学生的参与度和学习兴趣。
击鼓传花：在签到、点名或随机提问环节，使用击鼓传花工具可以增加课堂的趣味性，随机选择学生回答问题，避免传统点名的单调性。
倒计时：教师可以设置课堂活动的倒计时，以提高课堂节奏感，确保每个环节都能在预定时间内完成，抓住每一分每一秒的学习时间。
3-2-1：在课堂结束或某个教学环节结束时，教师可以引导学生进行3-2-1的文字总结和反思，即列出3个学到的点、2个疑问点、1个行动计划，帮助学生巩固学习成果。
思享汇：教师可以利用思享汇工具来促进学生的课堂深度学习，通过三步法（提问、分享、讨论）引导学生深入思考和交流。
量规：量规工具可以帮助学生清晰地了解学习目标和评价标准，使学习过程更加透明化，提高学生的自我评价和自我调整能力。
KWL：KWL（Know, Want to know, Learned）是一种批判性思维训练工具，学生通过记录已知知识、想要了解的内容和学到的知识，培养探究式学习的习惯。
一起互评：通过同伴互评，学生可以相互评价作业或项目，这不仅能够提高学生的批判性思维能力，还能促进学生之间的交流和学习。
推荐理由
一是便捷易用。系统功能及应用场景极易理解，简单易操作，支持微信应用小程序，没有技术疏离感和融合迟滞感。
二是高效实用。提供课堂签到、点名等学员管理功能，支持课堂头脑风暴、随堂测验，以及教学反思分享与展示功能等。
三是应用场景可迁移。可使用二维码登录使用，特别适合带手机的教师等成人学习活动和各类有PDA的交互式教学环境使用，可根据不同的教学环境和教学对象设计适宜的互动式教学活动。
四是免费可及。系统免费使用，没有限制性、排他性条款，任何实名注册用户均可登录并创建课堂教学活动。
项目负责(人)团队
华南师范大学焦建利教授团队研发